远视和老花眼区别
发布时间：2019-06-0665612次收听
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远视和老花眼区别在于形成的原因和症状不一样。
远视是由先天发育造成。造成远视眼的原因主要有两点：角膜曲率过于平坦、眼轴过短。
如果5米以外的平行光线进入眼睛以后，无法汇聚在视网膜上，而汇聚在视网膜后，就称为远视眼。患者有远视眼，看远处也不清楚，看近处也不清楚，则需要佩戴远视眼镜进行视力矫正。
而老花眼一般是年龄到了45岁以后，由于晶状体的变形能力下降，造成了看远处清楚、看近处困难的现象。这两种屈光不正的状态实际上是两种不同的机制。老花眼一般都是发生在45岁以后，部分人48岁才比较明显。民间俗称“花不花，四十八”。有了花眼，配老花镜就能解决近处阅读的问题，同时远处还可以看得非常清楚。
远视是由先天发育造成。造成远视眼的原因主要有两点：角膜曲率过于平坦、眼轴过短。
如果5米以外的平行光线进入眼睛以后，无法汇聚在视网膜上，而汇聚在视网膜后，就称为远视眼。患者有远视眼，看远处也不清楚，看近处也不清楚，则需要佩戴远视眼镜进行视力矫正。
而老花眼一般是年龄到了45岁以后，由于晶状体的变形能力下降，造成了看远处清楚、看近处困难的现象。这两种屈光不正的状态实际上是两种不同的机制。老花眼一般都是发生在45岁以后，部分人48岁才比较明显。民间俗称“花不花，四十八”。有了花眼，配老花镜就能解决近处阅读的问题，同时远处还可以看得非常清楚。
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远视有哪些症状
远视最常见症状是容易视力下降、视疲劳，可能伴有斜视。对成年人来说，如果有远视，眼睛就容易疲劳，特别是在看近距离的时候，不佩戴好合适的眼镜，甚至即使佩戴好合适的眼镜，也容易视物疲劳，因为远视眼会动用我们的调节，导致疲劳的加深。远视比较多的人花眼的年龄也会提前。对于青少年儿童来说，如果有高度的远视，会影响视力发育，看远和看近的视力都不好，所以视物会比较近，视物时动用过度的调节，往往会导致调节性内斜。
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远视有哪些病因
远视的病因最主要就是眼轴过短或者曲率过低。远视的屈光特点是，由于光线通过眼部的屈光折射系统，形成的焦点没有在视网膜上，而是落在了视网膜之后，这种情况就是眼轴过短造成的。当眼轴过短的时候，焦点就在视网膜之后，所以实际上它的根源就是由于眼球变短，那我们把远视眼一般都叫做短眼；对于一些小宝宝，他眼球还没有发育，我们称为生理性的短眼。但是如果眼轴正常，在角膜的曲率值过低的时候，视物时形成的焦点就要适当的后移，就会跑到视网膜之后，此时就是由于曲率过低导致的远视现象。
后天的远视怎么形成的
严格地说，远视眼几乎全部是先天形成的，没有后天形成的概念。因为视力发展是一个过程，比如说像新生的婴儿，生下来的时候，眼轴是很短的，这个时候几乎所有的新生儿都是远视眼，当然远视眼要打一个前后的双引号，远视眼是生理性的。随着人的生长发育，眼轴会越来越长，因为眼球在变大眼轴变长之后，光线经过曲折系统以后，就越来越趋近于落在视网膜上成像，所以人的视力都是逐步发展的过程。对于儿童来说，很多儿童在四五岁、五六岁的时候，都是一个远视眼，查视力、查屈光状态的时候，孩子视力在这个年龄阶段是正常的。但是屈光系统却显示有一个200度或者是150度左右的远视，很多家长就会很恐慌孩子怎么会是一个远视，实际上这是一个正常发育过程，有一点远视的储备是非常好的一件事情，这代表着孩子的眼轴发展是正常。比如说到六岁的时候，孩子留有150度甚至200度的远视储备，这就代表着孩子是很不容易去患近视的。但是相反，如果说到六岁的时候远视储备为零，查出来是一个正视眼，比如说1.0的视力，既不远视，也不近视。很多家长就会欣喜若狂，觉得孩子视力非常棒，屈光系统非常棒，其实也不见得，再继续往前走，眼轴继续变长，孩子如果在日常生活中不注意用眼卫生，不注意用眼习惯，很容易变成近视。相反，如果有一点远视储备的话，可以动用远视储备，反而不那么容易去患近视这种疾病。所以说任何事情都要两面看，但是有一部分孩子先天性的远视是他生下来的时候，眼轴就比正常的新生儿短，短得很明显。不管日后如何发生、发展、发育，还是比正常人短。在同年龄阶段相比，比如说同样是到六岁，一检查远视储备居然有500度，那么这种孩子就要引起高度的重视。储备太过，不需要这么多的远视储备，很有可能孩子就是一个先天性的远视。另外还可以结合一下孩子日常的一些表现，是不是看东西会经常说好累，看书会看不下去，综合种种的症状和表现，来判断它是不是一个远视患者。当然更准确的一个结果是需要家长带着孩子去眼科检查来获得，才能知道这个孩子是不是一个远视的患者。
远视力的检查方法
可以使用视力表来进行远视力检查。当一个人感觉到视力下降的时候，来到眼科就诊的第一步就是到远视力的检查表前面，采用5米左右的距离先遮盖单眼，然后再检查另外一只眼的视力，这样能够检测出患者的视力情况。对于成年人，使用E字型对数视力表，指出缺口的方向，一般1.0左右的视力是正常的视力，低于1.0就可以看为远视力，具体的问题可以进一步地做检查。对于儿童患者，尤其是三岁之前的小孩说出缺口朝哪是必须要经过家长的培训，所以现在对儿童患者的远视力检测还采取一些比较生动有趣地方式，如动物的视力表、动物模型，还有水果模型示例表，它能够通过各种生动有趣的形象，通过一些对数的检测方法计算，能够准确地获得小朋友的远视力。
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什么是远视
远视是屈光不正的一种状态，是外界的自然光线进入眼球以后，经过眼球屈光系统的折射，不能准确地成像在视网膜上，而是成像在了视网膜后，这种状态叫做远视。远视的形成是先天习得的，而不是后天获得的。先天的因素是，因为从生下来之后，眼轴都是由短变长，所有的新生儿在发育的过程中，都是一个由远视向正视逐渐靠拢地过程。学龄前儿童有一定正常的远视储备，是有好处的。但是病理性远视的孩子生下来，眼轴比正常的孩子要短很多，随着生长发育以后，比同年龄阶段的人要短，这种就接近于病理性的情况，所以必须引起高度的重视。对于远视眼的治疗也是采用药物、手术和配镜的方法，药物使睫状肌系统得到放松。另外手术也是可以采用激光手术的方式，可以采用配框架眼镜和隐形眼镜的配镜方式使远视眼状态得到纠正。
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远视眼和老花眼一样吗
远视眼和老花眼是两个不同的概念，远视眼是屈光不正的一种表现。它是指屈光能力的一些反应。老花眼是指眼睛调节能力的改变，这是两个不同的概念。远视眼是指外界的平行光线进入眼内之后，经过屈光系统的折射，成像在视网膜的后面。老花眼是指人到了一定年龄阶段之后，看近处事物不清楚，看远处事物比较清楚。对于一个远视眼的患者，中老年之后，合并老花眼。同样反过来一个老花眼的患者，可能在早年阶段，比如说年幼阶段或者是青壮年阶段，也可能是个远视眼的患者，所以说不同的概念、不同的疾病，处理方式也是不同。
远视能自愈吗
若低于7岁的儿童患有远视眼属于正常情况，由于儿童的眼轴未发育完全导致，而儿童眼轴会随着年龄的增长而增加，远视也会随之自愈。若中老年人群患有远视，则需要治疗和矫正才可缓解远视症状。
远视眼有哪些危害
远视眼的危害有眼睛疲劳、斗鸡眼、斜视、弱视。一、更容易使眼睛产生疲劳感。这是因为患者无论看远处还是看近处，都需要眼睛进行调节，这样的话眼睛更容易产生疲劳的现象。时间长了就会产生眼睛发涨，干涩，疼痛等不舒服的现象。二、更容易使眼睛形成斗鸡眼。很多远视眼的人在看东西时候，只会习惯性的使用主视眼，而远视的那只眼不经常使用，长此以往就容易形成斗鸡眼。三、容易形成斜视，有斜视的现象时，又很容易使患者产生自卑的情绪。四、容易形成弱视，远视眼患者在看物体的时候，视网膜黄斑不能清晰的成像，在发育阶段就会容易引起视功能下降，进而导致弱视。
远视眼和老花眼一样吗
远视眼和老花眼属于两个不同的概念，而且有很多区别。第一，在发生的年龄段不同，远视眼一般与先天性的遗传因素有关系，也与外伤或者是疾病有关，它一般见于任何年龄段的人群。而老花眼它是由于人体器官衰老新陈代谢缓慢导致的，多见于老年性人群。第二，病因不同，远视眼是由于眼轴短，或者是眼球里镜头的曲折能力不足，让成像不能正确的落在视网膜上。而老花眼是由于晶状体的调节能力下降导致的。第三，症状不同，远视眼是看远看近都不清楚，而在散瞳后它也不能够达到正常，而老花眼的患者，它只是在阅读看东西的时候才会出现视觉的障碍。第四，治疗的方法不同，远视眼一般和近视一样，需要时刻或者经常戴眼镜生活，而老花眼只有读书看报的时候戴就可以。
儿童远视散光能恢复吗
儿童远视散光一般会同时伴有弱视和斜视，家长较难发现，但在幼儿园时期一般会被发现儿童视力不好。儿童远视散光的恢复情况与治疗的早晚有关。如果在学龄前完成医院的正规治疗，儿童的视力一般能够恢复到正常状态。
儿童远视能治好吗
引起远视的原因有很多，包括屈光指数性远视、轴性远视以及弯曲性远视或称曲率性远视等等，因此一旦发现，就要及时治疗。在治疗的时候，先做验光检查，再明确屈光不正的度数，通过佩戴眼镜或者手术的方式来恢复视力，在治疗一段时间后，就会摘掉眼镜，恢复正常的生活。
远视力检查方法
远视力检查的方法有很多，主要包括检查前先询问，眼外观检查，视力检查远、近视力的正确检查，检眼镜检查，主观与客观检影法检查，前房角镜检查等等全面的检查，要注意到正规的医院进行检查，这样才可以更好的明确病因，做到合理治疗。
先天性远视的原因
现在会有一部分孩子在出生的时候患有先天性远视，这种情况主要是由于遗传基因所引起的。另外是由于眼睛发育滞后所导致的，因为眼部的营养不良，所以会出现远视的情况。另外是由于眼部过于劳累，没有注意休息以及用眼习惯的问题。
远视眼是指什么
理论上讲，远视眼是指平行光线进入眼内，通过眼睛的屈光系统屈折以后，它的聚焦点聚焦在视网膜的后面，而在视网膜上成的是一个模糊的图像。因为远视眼它看近处需要更多的调节，所以远视眼患者更容易产生视疲劳的感觉。
