怎样在日常生活中发展幼儿的语言

Question

孩子怎么学说话，在日常生活中要怎么教呀？有什么要注意的地方吗？

Answer 1

在日常生活中，不需要特别教导，幼儿的语言活动是大量的、分散的、个别的、是在无意注意、占优势的情况下进行的，他们无拘无束的，随时随地地根据交际的需要，根据自己的兴趣和能力，根据周围语言刺激的次数和强度进行着语言的模仿活动。模仿的内容很广，渠道很多，广播、电视、电影、书籍、画片以及周围人的讲话都可以成为他们学习的对象。这种无意学习没有任何智力负担和心理压力，十分轻松自然。如果能把周围环境中幼儿可能模仿的语言模式加以指导，就可以使幼儿在无意中学到许多正确文明的语言。

Answer 2

幼儿的语言状况是很重要的，“幼儿的语言是通过在生活中积极主动的运用而发展起来的，单靠教师直接的‘教’是难以掌握的。教师应充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往。”所以，幼儿的语言教育是在日常生活中发展的一个非常重要和关键的时期。把自己的愿望用正确的语言表达出来，才能自由的与人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。