可以根据孩子的性格,有的放矢的进行教育。第一种格:“喜欢享受的孩子”,他是如何与外界联系的?孩子喜欢和他人交际,是非常活跃、外向、充满活力的。他是怎么表现的?自然的,精力充沛的,也十分难以预料。家长需要给予他什么?需要有父母陪伴的户外自由时间,去跑去跳,释放他内在的能量。他是哪一种孩子呢?善于社交、聪明、积极、活泼的孩子。那么外界对于他的看法如何?是个爱做梦、缺少责任感、多动、淘气的孩子。第二种:“意志坚定的孩子”他是如何与外界联系的?这个孩子喜欢与他人有肢体上的接触,比如参与体育
运动或者其他户外活动。他是怎么表现的?意志坚定、求胜心切,有些好斗的进取心,非常积极主动。家长需要给予他什么?机会和积极的鼓励让他尝试和体验新的活动。他是哪一种孩子呢?有点倔强、自信、精力旺盛、敢于冒险。那么外界对于他的看法如何?难以被满足、暴躁、会吵闹的小孩。第三种:“敏感的孩子”他是如何与外界联系的?孩子喜欢与他人有情感上的联系,更多的是在室内活动,比如玩洋娃娃或方块游戏等。他是怎么表现的?温柔、内向,喜欢做梦。家长需要给予他什么?倾听和安慰他的情绪和感受,让他感觉到和家人的情感联系。他是哪一种孩子呢?温柔、体贴又敏感的。那么外界对于他的看法如何?害羞,
焦虑,缺少自信的。第四种:“严肃的孩子”,他是如何与外界联系的?这一类孩子更多的是智力发达的,喜欢谈话,和他人分享讨论自己的看法、观点。他是怎么表现的?对新知识和事实感兴趣,十分直接,简练,比同龄人成熟。